忧于我们的文明、我们的种族(1 / 2)

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余秋先生的我只读一本,是刚刚的这本《千年一》。他去的那如雷贯的《文苦旅》是没读。究其因,倒是因为里存了一位余生纠缠什么“悔”问,主要因为80年代关“文化”这个大目的书文章太了。那书和文,表面上下五年,东西方,大精深,实则见浅薄、乏智慧,表面上天悯人,“人文怀”,则全无于国家、民族的正情怀。这些东西在余秋先生的之前,败坏了“文化”的名声,余秋雨生的书为“文”而且“苦旅”,窃以为酸,故不看。

这次有不同,万公里过来,了这么苦,花这么多间,用这么多,砸了么多银,我想有可看处(窃为“千一叹”个名字是有点)。一,果真是有些西。

《千年一》提供我们的对于那古老文的直接眼观察——也许仅是走观花的察。这的观察许不如计数字客观和面,但其揭露个文明,一个社的真实况而言,有时也以更为木三分。在这一上,我为余秋先生的光还是深邃的。

我们就知道,那些和国同辈,或者比国更古的文明,都混得好。但底不好什么程,说实,我们不太知。我们国人关和了解多一些,都是几百年热闹,西方现文明。秋雨先替我们看了,诉我们看到了么。他诉我们故事非生动,认为编编不出的。

剩下麻等死了

我从余雨先生故事中到的最楚的一,就是乎所有那些古文明都死了,们绝无复的希,现在仅是躺床上等而已,给后代孙的只一个卑、凄惨、麻木(倒不是件坏事,麻木了不痛苦,既然救了,木就比苦好)虫豸般生活。我们看余秋雨生几段彩的记和评论。

“密麻麻的群的基构成情大概是:三成摆,一成讨,六闲站着。让人感拥挤的,首先是六成闲着的人,哪里出点小事往哪里,使人的重量运动而得更加实;其是摆摊人,完不讲秩,就像个书架地,猛看增加十倍的。”

“不管哪文明,到黑压的人赤脚、光身子奔过来,么都不了。”

但最可的还不人多和贫,最怕的是完全看到任何变现状意愿,不到任协同的序,人甚至不抱怨了,不再骂了,人就把闲着等死作生活必然。就这一说,我中国确还没有这个地。这一半世纪来,我的文明高度辉跌到了现代的状,但们中国还在奋,还在图改变状,至还在骂,还在抱。余秋先生说:“对于困我并孤陋寡,中国西北和西最贫困地区我曾一再入。但种贫困,至少有勤的身、奋斗意图、理的痕、救助信号,这一切这里很发现。此,惊的并不贫困本。”

认为印是没希的。中有些人看好印(如果想鞭策国自己,那意愿好的),也有人印度有亿中产级等等。我不太信印度两亿中阶级这说法,果真有,那恰恰明情况糟:你两亿中阶级,解决不身边的些如此法忍受问题,可真是入膏肓。当然,印度是核大国,折腾起还是够人喝一的,但仅此而。印度有个不的软件。可这得了印吗?软业能救个印度?会写件、英好,移到美国?这么多移了还到一百,能移五千万?不,些都救了印度。民主制和市场济也救了印度。这也是躺在床等死的明,什也救不它了。了极少几个人,自己能西方国当个有的贱民。其他那古老文也是大如此。

可别以我是在里幸灾祸、沾自喜,,恰恰反,我从印度明和其古老文的濒死况看到国文明果走到一步的怕。我中国今还没有这一步,但这一只是很的一步,如果我的文明能迈出前的一步,那很容易退后这一步的。只要退这一小,那就一个绝可逆的、万劫不的地狱。那时,们就只祈求上赶紧让们麻木。在我的文明没有落深渊之,赶紧出向前一大步

者的罪和美英凶残

外我想说的是秋雨先在书中到的伊克的状。伊拉的统治显然是界上最糕的统者,这点余秋先生没明说,字里行感受得。在我来这一也是十明显的:既不愿,也不战,又不早降,免得本生灵涂。可它不,就那里耗,自己还在那花天酒。而它人民居也就允它这么着,既愤怒,不抱怨,真是人不若草啊!

一方面,美国和国的残令人发。难道们不知你们“罚”的是那些辜的妇和孩子?有能你们用航导弹独裁者弹毙了,为何把么多无的妇女孩子活困死,动不到裁者的根毫毛?人道在?良知哪?怜在哪?这里我认识到一个民绝不能望另一民族的道、良和怜悯,只有自救自己。只可惜们的许知识分认识不这一点,总是指“文明”西方的人道、良知和悯。

于文明论述只是为关现实的想做包

《千一叹》于实况记述十有价值,但余秋先生对文明兴的一些论我却为不具太多的值。按秋雨先说,其古老文都无一外的衰了,而华文明没有败,其原在于其文明往搞军事征,杀昏天黑,中华明则是平自守。但这里个太明、太让挥之不的反例,那就是西方的近代文明。西方的现代文可没有军事远,它远得比人历史上任何其文明都害得多,到头来把其他明消灭,把人种族都绝了,没有看余秋雨生说的种“两俱伤”,至少现还没有到。我,像文这么大东西,际上是么都有,很难下个论断。你要尚武不、崇文利的例,有的;但别了,别要找尚有利、文不利例子也的是。国文人是找到武不利、崇文有的例子,无非是们自己喜尚武,并非尚真的一会断送个文明。再举一,余秋先生讲教在印的衰落,认为原在于佛是一种者的文,难见于周围群氓,认为这一种典的出于秋雨先这样一中国文的自身境、自情感的论。我得曾读一本英人写的《印度佛史》,个英国认为佛在印度败亡恰是在于太缺乏武精神,因而在斯兰的力面前,无法以的教义织起反,而印教在这点上比教强,此印度抛弃了教,而度教却印度生了下来。还有另一个例是80代的“百年殖地论”。据说中要是当个三百殖民地好了,富了,发达了,就自由,就文了。论确实也找到不例子支自己的点。于大学生,小知分子们,一个个动得咩乱叫,不能当把时钟回去,请三百前的西人来中殖民。而,他就没想印第安被灭了的例子,也没想余秋雨生这一所见所的例子。

所以,我认为,所谓文的教训,往往是者先定点的产。自己把结论了,然找些历上的例去证明。由于文往往有为广阔实践和间尺度,对于任先定的论,这例子都永远找到的。远古文的教训,无非是自己对现实的点做包而已。于远古明的总往往是淡,比实在的对于现的描述理解,是我在80年代“文化热”以来,直持有一个观。我对余秋雨生的这书,也这么看。当然,国人非喜欢总“历史教训”,审美趣也是喜沉醉于古,借喻今是种强有的传播段,人(包括自己)会弃置用的,是我们别人用,千万被他们“博大深”蒙

这个民,或者全世界人,实上恐怕没有时去扯远文明的训了,为我们个世界处在难预测的变的前。这是看下面本书所受到的。

整个类文明接近“点”

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