上了高中，英语的分数对与升学更加关键，所以当时想尽办法学习英语，练字、刷题、看英文小说，到了高二的时候，虽然我还是不会什么音标、口语啥的，但我的英语分得到了明显的提升，这让我感到一切都好起来了。
我每回英语考试的阅读部分都能拿到比较高的分数，我平时也更喜欢练英语的阅读题，每回练完有股成就感。现在想想，那个时候的我真幸福，因为这种小事就会有成就感。
但很快我又遇到了“瓶颈”，我的英语分怎么都提不上去了，就在100-125之间，而且大多数时候就是110左右，我当时想这或许就是一个不会说英语的人的极限了。之后我不断练习，但依旧没有明显的效果，我到了高三下学期意识到这不是高三最后半年就能补回来的，我心中对高考的恐惧又增加了；后来又想着，与其提高，不如花时间巩固自己擅长的。
也是从那时起，我开始意识到，苦难不可怕，可怕的是看不到尽头的“苦难”，对于我而言，我的英语很难在半年时间内得到提升了，我学习英语的动力也渐渐减少了。
过了四级后，再去学习英语，我不会再有高中时期的“绝望”，因为之后的学习，是为了真正的“学习”，去学习如何使用“英语”，而不是在别人定下的规矩中学习。当然，六级英语和考研英语除外。
好了，就这样了，不知道该写啥了，英语对我的“折磨”真的是言有尽而意无穷；不过再难受，也已经过去了，当我写下这篇文章的时候，就意味着我与“英语”已经和解了。
↑返回顶部↑