伊莉莎指着身边的一块竹席对李复说道：“平躺到竹席上，把枕头放在你的腰下。”
李复依言而动，平躺在竹席上将枕头垫在腰下。就在李复刚躺好正不知道下一步该如何时，伊莉莎老师一个跨步，跨坐在了李复的小腹上。
“之前已经跟你们演示了人工呼吸与胸外按压，今天学习另一种胸外按压。第一步依旧是老规矩，松解衣袋和裤袋。我就不示范了，你们别忘了就行。”
讲真，当伊莉莎的成熟身体跨坐在李复的身上，这个未经人事的小男生是绝对hld不住的。
“胸外按压是用人工的力量挤压胸部，是心脏内的血液排入主、肺动脉，当放松时胸骨恢复到原来位置，使胸腔内负压增加产生抽吸作用，有助于静脉血回流入心脏。”伊莉莎老师一边说着一边将食、中两指横放在剑突上方。
“现在我手指上方的胸骨正中部位就是按压区，两手食指并拢，手掌张开四指并拢就像翅膀的样子。将手掌放在胸骨的中下三分之一交界处。”
虽说是严肃的学术性·行为，但李复心里还是有些怪怪的感觉，w.ｕukanｓh. 痒痒的又不能挠，就像中了生死符一样。
“李复，一会我按压的时候不要抗拒。”伊莉莎老师给李复打了一记预防针。
“是。”
得到李复的回复后，伊莉莎老师加大了自己手上的力度：“要使胸骨下陷3-5厘米，要将胸腔内的空气排空。频率保持在每分钟100次左右。”
“做胸外按压时要结合人工呼吸，比例大概是30:2，每个周期是5组，用时大概2分钟。好了，你们自己做做看吧。”像是察觉到身下的一些异样，伊莉莎快速的做完了演示，红着脸站了起来，催促着学生们开始实操。
李复有些尴尬的站起身，所幸大家都在兴致勃勃的做着这个有意思的急救实操，并没有注意到李复的异样。
就在李复呆呆的看着躺在竹席上的娃娃，不知道怎么下手时，耳边突然传来伊莉莎老师的声音：“优雅的发着呆，我的课就这么无聊吗？还是你刚才没有听懂我的授课，需要我再对你进行一次单独教导吗？”
李复的额头上已经开始渗出冷汗了，毕竟这位伊莉莎老师可是以对学生严厉的制裁而出名的。
“不···不···没那回事···”李复立马跨坐在了娃娃的身上，摆好架势按了下去。
娃娃却发出了“呲”的一声。
可能是太紧张的原因吧，李复按下去的力度太大，将娃娃给按破了个洞。娃娃快速的扁了下去。
李复‘咚’的一声跌坐在地上，呆呆的看着自己身下干扁的硅胶皮：“牙白，我的娃娃被我捅漏气了？”
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