“在说镜头之前，先给大家介绍一下景别。有谁知道吗？”
“全景、近景……”
“对，景别分为特写，近景，中景，全景，远景。这个分类，和摄影一样。但是取景范围，略有不同。谁知道中景，取景范围，是哪里到哪里？”
“腰部往上。”
“你说的摄影取景，我们摄像取景，中景是大腿往上。这差别，大家记住。”
尹老师打开一个幻灯片，边调动幻灯片，边给大家介绍，“下面我们说下镜头，这张图片，就是短焦拍摄的。”
“短焦，一般用作全景。中焦，一般用于中景。远焦，一般用于近景。至于广角，一般用于大范围场景。具体应用，同学们下去之后，可以灵活使用。”
“基本组成，差不多就这些。有什么问题，可以提问。没有问题，我们下面开始讲摄像机。”尹老师，打开摄像机开关，摄像机连接的显示器，显示出镜头里的影像。
“这台索尼fx7，是剧组资金紧张，实在拿不出多余的资金购买设备，那么可以选择这款。”
“老师，这是最低配置吗？”
“只能说是作为上映影片拍摄，是最低配置。像一些网剧，网大啊，有很多，还是苹果手机拍摄的。当然如果拍摄网大、网剧，这台设备是完全够用的。”
“老师，什么是网大？什么是网剧？”
“网大就是网络电影，网剧，是网络电视剧。”
“哦！”
“下面我们先从，这些器材安装开始。这个摄像机和三脚架连接，是靠这个红色卡扣。先把这个卡扣向左掰，听到’哒’的一声，再把摄像机下面对准这个方块，从前往后安装，再听到’哒’按钮抬起的声音，摄像机就固定住了。”尹老师安装完摄像机，站起身，看看下面学生，无人提问。
“这个摄像机固定板下面，这个球形物体，我们叫它阻尼系统。前面调节扭，控制垂直上下阻尼。后面调节钮，控制水平阻尼。不同是阻尼系统，可能会有档位不同设置。像我们这个阻尼系统，是4档设置。每个档位，阻尼效果不同。”尹老师，在上面仔细介绍，同学们听得津津有味。
“好，下面我们分几组，可以上台来体验一下。”尹老师说完，退到一边。
荆泽起身走了过去，前排其他学生，也走了过去。
学生们，近距离观察摄像机。有的是新奇，有的是动手体会阻尼系统档位的不同效果。体验完后，学生们，陆续回到座位。
尹老师再次开始讲课，“我们连接完摄像机之后，再把显示器连接到摄像机。”尹老师说着，指着摄像机上一根数据线，说道。“这个线的插口，就是连接显示器的。咱们这个线，输出格式是VGA，可能实际工作时，也会有别的格式。但是，目的都一样。就是把摄像机的数据，通过显示器输出，让导演观察画面。”
“连接好设备之后，第一步，就是开机。开机按钮在这里。横线位置，代表开机。圆圈图标代表关机。大家这个符号，都了解吧？”尹老师操作完，看下学生们。
见大家点头，又接着说道，“开机需要一点时间，等到数据全部显示出来之后，开机才算完成。”
见到显示器上面，数据完全显示出来之后。尹老师开始一一介绍，上面的数据。
“最左侧的数字，显示的是速度值，它下面是光圈数值，再下面是焦距距离数值。……”尹老师开始每一个数据，都解释了其中的用处。
学生们认真的听着，有不懂的时候，还上讲台去实际操作一下。一堂课讲完，学生们还有种，意犹未尽的感觉。 直到听见老师说，“今天课程，就讲到这吧！如果有同学，有什么不明白的。下课可以，互相交流一下。”说完，尹老师收拾自己的东西，离开教室。
班主任尹芳，走进教室。“今天上的课，大家觉得怎么样？”
“好！”有学生说了出来。其他学生也纷纷附和，只有阿九没有说话。他拿出手机，在淘宝，购买了一个索尼fx7的说明书，发到班级群里。
群里立马有人说道，“有了这个，今天的课程就好说了。”
他的意思阿九明白，上课老师虽然讲的清晰，但难免会遗忘。有这个说明书，不明白的时候，拿出来看看。今天的课程，就算全部吸收了。
班主任把同学们的反馈记录下来，脸上难得有一点笑容。
之后，班主任又开始，组织学生们拉片。今天拉片还是《教父》，接着昨天没有看完的内容，继续接着看。放好片子，班主任离开教室，剩下学生们，自己观看。
阿九拿出自己的电脑，一边码字，一边看片，耳朵还要听影评。今天一天，学生们的学习，兴致都很高。除了午饭、晚饭，其他时间都在教室里。
又是晚上门卫过来熄灯，才把学生们全部赶回宿舍。这一天学习，才结束。
回到宿舍的阿九，闲来无事。今天的码字，在拉片的时候，已经弄好。洗浴过后，阿九躺在床上，打开天猫超市pp，买了一些吃的，还有用的。
又打开起点小说，看了一会儿小说。大概接近凌晨1点的时候，阿九才放下手机，关灯睡觉。
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