唐峰冷眼静看李文忠的嘶声力竭，泰然自若。淡定的环视一周，从容不迫的说道：“高考的问题，事关国家大计，是一个复杂性、高利害性和高敏感性的课题。本就应该是李教授这等资深专家去研究，去完善，去改革。我，只是一个乳臭未干的毛头小子而已。”
还算有自知之明！李文忠冷哼一声，心中暗爽。
叶小平长舒一口气，有所知有所不知，这才正常，什么都知道那就成妖了。
然而，谁也没有料到，刚才只不过是自谦而已，唐峰煞有介事的说道：“不过，既然李教授有质疑，本人就说一点拙见。“
”一是高校扩招，增加大学的录取名额，读大学不应该是少数人的专利。要让更多的高中生，能够进入到高等学府深造，培养出更多的人才。二是高校自主招生。招生方法可以讨论，比如结合平时的表现，学生的特长，学校老师的推荐等等。”
对于高考，唐峰虽未曾研究，但胜在各种讲座报告听的多，特别是华夏与各国的高校招生比较，颇有兴趣。与所有的专家一样，深知其弊，惜无力改变。但这并不妨碍今晚对高考的讨论。
高校扩招这两年就会开始，考大学开始变得容易，但读大学开始变得不容易。教育产业化的政策很快就会出台。一大批农村的家庭，逐渐的步入因读书而返贫的怪状，更可怕的是毕业后面临的就业困难。“大学无用论”，“读书无用论”的一时甚嚣尘上。
自主招生曾经被誉为“一考定终身”的破冰之旅，后来逐渐演变为高校的争抢优秀生源的招生大战。高校出台的各种自主招生政策，趋向变味，问题突出。比如高校领导的“点招”，招生老师权力过大引发的腐败，向中学进行名额定向分配等等，都产生了恶劣的影响。但唐峰认为，这并非是自主招生的过错，而是高校体制的漏洞。不可否认，自主招生在选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生方面，起了一定的作用。
大学扩招，最近是有些风声，但政策还没下。没想到这位同学消息倒是灵通！叶小平惊疑了。而高校自主招生的提议也有些意动，只是教育部门能够放权吗？要是真能实现，对江州外国语学校无疑又是一个利好。
“高考政策不改，并不表示基础教育就是死水一滩，必须追求分数至上，不可动摇。改革可以从小处着手，由点到面。先试行再铺开，要有容错的大度。”
唐峰话题一转，继续道，“华夏的教育，从大处讲，需要的是陶行知那样的教育家，邱学华，于漪，张天孝等特级教师一样的实干家，江州师范大学的叶蓝教授，浙南师范大学的黄立清教授等潜心研究教育发展的理论家，如藤春有校长，叶小平校长这样孜孜不倦的教育实践者，而不是夸夸其谈的空谈家，死抱过往，目光短浅的迂腐派。”
哇酷，竟然把父亲的名号也搬出来了，黄汐芳唇半掩，忍俊不禁，似乎还没有人把父亲抬到这样的高度吧。这小子，拍马屁的功夫倒是一流，滕、叶两位校长也是心花怒放吧。
藤春有其实并没有多少欣喜，说这些话的不是权威也不是领导，一笑置之。但听到把空谈家，迂腐派的帽子，戴在李文忠头上，也拍案叫绝。如此直言无忌，连讽带损，也只有年轻人能够说，会说，有胆说。怕是李文忠整张脸都要绿了吧。忍不住转过头去，却发现前排之人的目光都齐刷刷瞧着同一个方向。只见李文忠左边脸上的肌肉，在灯光的照耀下，不断的细微的抖动着，抿着嘴冷着脸。不知心里作何着想。
”从小处说，并不是刻苦学习就能高分，最关键的还是教师的水平。在坐的家长，是不是有过为孩子的学习选学校选老师的经历？“
唐峰稍微停顿一下，又说道。
”择校热、择师热是一个长久的不可回避的教育命题。事实也确实如此。同一个知识点，优秀的老师可以用更少的时间更愉快的方法，把知识讲透彻，让孩子在兴趣中学扎实。那么对于孩子来说，此时学习就是不辛苦的，而是愉悦的。当前华夏的教师水平参差不齐，还有许多民办教师，代课教师，这就需要国家倾听各方意见，进行教育顶层设计，理念先行。“
“所以，浙南教育报近期连续刊登文章可谓切中时弊，把中了教育的命脉，为华夏的基础教育改革提供了一条可行的道路，如果我们的课堂能以学生为本，以学为中心，尊重个性发展，重视思维创新，为终身学习打基础，孩子们又怎么会陷入痛苦的题海战术，导致近视率逐年上升，身体素质逐年下降的怪圈。”
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