“周，你准备用什么实验动物？”艾伦关闭摄影机，问道。
“NIH小鼠，我向学校申请了200只。”周泽淡淡说道。
“200只？我没记错的话，这种实验鼠每只10美元吧？学校对你可真大方。”艾伦有些羡慕的说道。
“废话少说，”周泽又提醒了一句，“你去把笼子里的小鼠分成四组，每组50只，我们药理实验和副作用实验一起做。这样更节约时间。”
“节约时间？这真是你的风格。”艾伦一边说着，一边走到笼子前，认真的将小鼠分好组。
“然后呢？”艾伦看了看正在准备药物的周泽。
“接下来，你就继续当摄影师把。”周泽摆了摆手，拿着一个玻璃瓶，走过来。艾伦看见瓶子上的标签写着“NZT-30”。
“NZT-30?真是一个奇怪的名字，我还以为你会叫它聪明药呢。”艾伦小声说了一句，见周泽瞪了他一眼，便乖乖走到摄像机前，拿起摄像机，跟着周泽的身影在试验台上移动。
“我们现在开始试验，一共两百只NIH试验用小鼠，分为四组，每组50只。”周泽面对镜头，指着试验台上的小鼠们，继续说道，
“前两组，一百只将进行药理实验，在药理实验中，一组服用NZT-30，一种不服用，形成最为简单的对照实验。”
“而后两组，则全部服用NZT-30，进行较为复杂的副作用实验。”
“由于NZT-30的生效时间在十秒至三十秒左右，所以前两组实验完成时间短，而后两组实验需要一个星期时间。”
“现在，开始喂食NZT-30。”周泽打开瓶盖，将NZT-30逐个放置在小鼠面前的小盘子中，由于小鼠体型小，所以NZT-30可以混在食物中，让小鼠吃进去。而无需喂食NZT-30的小鼠被喂食了纯食物。
一段时间后，所有实验小鼠都被喂食完毕。
“接下来，就等小鼠食物消化完毕后，在进行智商对比试验。这需要大约五个小时时间，无须担心NZT-30的药效会过去，因为它的持续时间为48小时。”
周泽示意艾伦放下摄像机，三个小时后，艾伦再次举起摄像机。
“从行为上看，服用了NZT-48的小鼠行为更加活跃，这点可以解释，由于智商的提高，它们开始观察自身所处环境，很明显，实验室环境和自然环境完全不同，所以高智商小鼠开始出现疑虑。”
“接下来，进行具体的智商对比实验。”周泽对着镜头，拿出一个透明小球：“这是一种易碎的小球，小球中有食物，只要小球破碎，实验鼠就能吃到食物。”
周泽首先来到未喂食的小鼠试验区域，将小球放置在一个大约40厘米的环形平台顶端，将球从顶端推下，一声清脆的响声，小球破碎，小鼠闻到了食物的气味，聚集过来，争抢食物。
“很明显，这组小鼠就是普通动物的智商。”看着这群小鼠的反应，周泽转向镜头，继续说道：“接下，我们看看服用了NZT-30的那一组会是怎么样的反应。”
周泽走到那一组，在那组中间，也放了一个相同的装置，小鼠可以将小球从环形装置最低端推到最高处，小球落下破碎，小鼠可以吃到球中的食物。
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