第15章 外援(1 / 2)

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和竹竿精的练赛前,语在篮训练课后的结篮球赛不出意的被马扳回一

少了竹竿精后,张教练断的喝声中马终于愿拉出来守吴语。虽然吴在他的防死守还是连带突得15分,但是命率只有怜的三,自然不过在线命中超过6的马涛。

比赛束后,教练和语确认几天后竹竿精用球场事后,然劝导语:“你现在水平再我这种要教基的课程实意义大了!”

“教,一场习赛输你就觉我无药救了?”

张教翻了个眼:“实你找行健练是个好路,你在相比些校队员欠缺是比赛验!以我帮你找找打的机会,不过球你还是继续做!听到没?”

嗯!好呢!谢教练!”吴语满欢喜,是听到续做球也是头不已。

终于可休息两的吴语是不敢全歇下,又让“二班总军”群的成员叫上自的朋友球场上两天。

因为是打全场,吴语少的严格求每个早上8:30到近的工露天篮场进行赛。只这个时点球场才会有片的空可以肆练习。

因为叫的都是不多年的初中,吴语管在哪队都赢轻松很。两天共打了场15制球,了混到分和队都能得锻炼,语更多是做传球的角,只有比分落才开始力得分。

因为语记得己起初活系统获得积规则:场至少分钟并得比赛得1个分。本为拿到多的得、助攻板,按少年精的计算该会在一天就得到至10分。

令吴诧异的积分明里面只录了:

1、业赛上场10分钟上并赢比赛1x2=2

2、每场各正向数全队最:1x2=2分。

“没?就这分给我牙缝呢?系统你来!我要一个释!”语当然白这种业余比很难提自己的人实力,全程参的原因过是为增加和友之间默契度。、

有时候得适当傻争取大的利

宿主既然白这种赛的含量就应明白本统是有么的的慨!”音腔似也充斥一丝不,这让语有些头。

握6个分的吴顿时觉自己无的富裕,不过暂不准备积分用使用系空间训。最近气都非好,吴准备在气不便户外训或者发自身问后再有对性进训练。

吴语立用意念试试一让自己痒不已抽奖:“就一次!我就看什么样!”

机开始动着各颜色的球,不会掉下一个小球,吴还没准好打开,系统倒挺自觉显示出:谢谢与!(抽九次送一次奖哦!)

“你是哪家联网大出的系?我怎感觉我两辈子躲不掉种被玩还得说谢谢?!”吴语边怒斥一边安自己后几天都练习赛打,“后三分最后试次,以不管什结果我大部分在训练!”

“哗~哗~哗~”奖机再转动起!这次下来的球是黄的!

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