“老师，长大了我想做科学家，我要研究宇宙飞船。”
“老师，长大了我要当工程师，然后建好多好多高楼和游乐园。”
……
新镇完小是周边几个乡镇里教学条件最好的小学了。上学第一天的班会课上，同学们真诚大方地交流着各自不同的远大理想。
而我的理想，则是做一名文学的斗士，因为在我看来，只有饱满的文字，才能把生活这门艺术，勾画得更加得真实。
我的孩子帮玩伴田原与我就读在同一个班级，该轮到他发言了。
“我长大后要种好多的地，赚好多钱……”
一个没有什么追求可言的梦想，一众耐心且包容的听者。这个“梦想”，他说的格外认真，同学们也听的格外认真，这也许会是成人世界里难以理解的事吧？
是的，难以理解。可能老师对他的答案也存有些许的不解——因为他，是唯一被老师追问的同学。
“也就是说你想成为一个农业专家或者农场主是吗？”
他想了想，“嗯？”，随即又换了个音调，点点头：“嗯！”
老师脸上露出了笑意：“那么你想赚钱做什么呢？”
毕竟是老师，她可是不希望自己的学生会俗不可耐到一心向钱——毕竟他还只是一个孩子，而孩童应该拥有崇高而远大的志向！
说到赚到钱要干啥，其他同学也忍不住七嘴八舌发表各自的看法了。
“可以吃好多零食！”
“还可以买好多玩具！”
“可以到大城市游玩儿！”
……
老师做了个噤声的手势，示意大家安静，她期待田原回答诸如“救世济人、建设家乡”之类的有深度的回答。
只见田原缓缓地埋下头去，整个教室安静下来后，他小心翼翼地回答到：“我想……治好爸爸的病……”
数十道错愕的眼神射向田原。老师径直走到他的身边，静默地站了好一会儿，又轻轻拍了拍他的肩膀。田原用力把头抬起来，望向老师的眼睛泛着没有溢出的泪花。
老师注视着他的眼睛，“一定可以的！你会是最出色的农业专家！”
“是真的吗？”田原有几分欣喜，似乎又担心老师在骗他。
“真的！”她坚定的回答，同时把两只大手都搭在了田原的肩膀上。
她躬下身子，把头贴近田原的耳朵，说了几句不知名的悄悄话。
他盯着老师看了一小会儿，然后开心的笑了。
在我们整个孩子帮，就数田原的身世最凄苦。因为难产，他从小就没了母亲，而父亲，也因四年前的一场重病瘫痪在床。60岁出头的祖父母依靠家里的四亩地，勉强支撑着家里的日常用度。开学前，田原一百块钱的学杂费都是东拼西借凑起来的。
班会课后，老师深入了解了田原家的情况，并上报了学校，最后学校给他退换了全部学杂费用。
田原奶奶来领取退还的费用时，激动得连身体都不住的发抖。她紧紧握着老师的手：“你真是主席和我们人民的好同志！”
↑返回顶部↑