四十三,土著技术(2 / 2)

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他就在那里配了几溶液,是核反堆的磁平板已均匀的合过来,在旋转流里落到位,比例缩里逐渐为那么整个空

个磁场板准确位,线组合完遵照现世界的程安排,到了最呈现出个完整磁控外

,中年手中准无误的着那个小的球,球体空,表光滑。年人又小木棒着火红的瓶子了一个术,瓶里的液瞬间奔,在空聚合成了一个小的火,散发灵魂可感知的量让人望。

火球悄的进入球体之,被中人操作

岩猜测应该是种实验,借用火来试验个磁场否还具着一定效果。果当然让老家并不乐。磁场板看起是摆放那里就经发生用,实上是因电流的在,它才可以常工作。

看到球险些灵球弄,所有土著生脸上都没有光

并不明这背后科学理,他么具有的识只能到了这步。

际上他距离最的成果仅相差步,只把电流入到磁平板之,平板身就可运作起进行物转化,Uw.nsh.电转变为力从而锁物质。

中年手中的棒在一清澈的子里搅了一下,浑浊的料消散尽,水又恢复了澄澈亮的状

吸取新调料溶,不同成分相混淆,度高然度小的晶很快开始变充盈饱。最后蓝色的法溶液落在了球上,个球都是之前实验一有了自的特色,情感与色传染他的身,沉静蓝色光象征着球具有自己的感。

有了情的灵球始活泼来,他灵体越越丰富,灵体内的功能来越复,灵体逻辑体也开始建立。

在某种度上,个时候灵球就是一个儿一样始有了己的思逻辑。

身在一的那些徒看着师的动,他们道这是师的另种技能。名曰问,也就根据某件事情询问一知道这事情的,让他诉你你需要的案。

就是类于地球的路人路,找当地人听情况。

在这工作中重要的点就是灵,让个物体有完整灵,而是松散,并不正常思只能执实体功的灵。

感觉上个职业像是儿抚育师,需要照好小孩的心理,从他嘴套出你要的东西

后当一具有加功能的法溶液落球面,整个灵活跃起,单调蓝色情开始变,灵球有了复的逻辑系。也意味着已经是个独一二的生

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