闯军在武昌周边遭遇的士绅反抗比当初入湘时要少。宋一鹤为了筹措军费，想尽办法聚敛，得罪了许多人，也消耗了士绅的财力，而洪承畴劳师无功，又极大地打击了士绅们的信心。在这个天下局面快速崩坏的时期，除了极少数真的对大明特别忠诚的人之外，绝大部分人都选择明哲保身。
谷可成在富池口前线，刘芳亮在四川，袁宗第在江西，都赶不过来，李过索性也不回来了，跑到襄阳去和左光先对峙，而田见秀则从长沙赶到了武昌。
闯军马上要定下一件大事：封爵。
既然已经到了割据地盘、争夺天下的阶段，就不能再拿兄弟义气来维系政权了，得有远景规划才行。一个能传之子孙的爵位，无疑是团结军官阶层的最好方式。
闯军的爵位与以往任何一个朝代都大不相同。爵位和官位一样共分九品，每一品的俸禄都和对应的官位是一样的。一品为公爵，二品为侯爵，三品为伯爵，四品为子爵，五品为男爵，六品为轻车都尉，七品为骑都尉，八品为云骑尉，九品为恩骑尉。
更奇特的是，连开国爵位都采取降等袭爵制度，袭一次降一等。
无论是和明朝相比，还是和另一时空的清朝甚至另一时空的大顺相比，闯军爵位的含金量都大大下降，但也正因为含金量下降，.nshu．所以可以发放得更多。就连一个小小的哨总，只要上过战场，也能受封恩骑尉。
对于刘宗敏、田见秀这些高级勋贵来说，这种方式肯定是吃亏了，但对于中下级军官来说，他们的待遇大大提高了。
更重要的是附带的教育制度。无爵的军官，儿子可以接受五年义务教育，毕业后等同于童生；有轻车都尉及以下爵位者，儿子可接受十年义务教育，毕业后等同于秀才；有男爵及以上爵位者，儿子可接受十五年义务教育，毕业后等同于举人。
闯军现在官员数量不少了，因此对科举也重新进行了的制度设定，分为县试、府试、省试、会试四级。通过县试为童生，通过府试为秀才，通过省试为举人，通过会试为进士。有童生身份，方可担任无品级的吏员，秀才可任九品官，举人可任八品官，中了进士，才能直接从七品正堂做起。在晋升时，学历越高越优先。
这种开国元勋都降等袭爵的方式比明朝乃至清朝对勋贵的态度都要苛刻，但是，教育上的特权可比爵位重要得多了。只要不作死，每一代都能稳定地出一个军事贵族和几个候补官员，这是何其可怕的势力。
而且作为军中元老，他们还有庞大的关系网，子孙立军功、仕官都比普通人甚至普通士绅容易不知多少倍。说是降等袭爵，实际操作中随便找个什么理由就加爵了。以闯军的科举制度，这些勋贵子弟所接受的教育在户、兵、刑、工四科都有优势，这比一个空头爵位更能长保家族富贵，而且能比较均衡地照顾更多子孙。
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