五.怪物(1 / 2)

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第三社,铃,二班

偷偷摸从那怪身边走,绕过,一一头,叠在一起,然后同往教室看去。

教室前站着个通的女,约莫十多,貌普通,身材普,不仅此,瞳里还带生涩与躲闪闪。

似乎些怕生,似乎有在秉持师德,以才继支撑着。

在铃讲师德,脑子秀了吧?

可是这的一个,怎么能镇住兰的群

顿时生一种“者不善,善者不”的感

言看了天,硬没瞧出么异常,于是低道:“不可貌,小心妙。”

这时,室里上的女人发现了几个迟的孩子,虽然惊于他们何如此轻,但来时对“铃兰”有耳闻,所以再,也是怪不怪

是她没世,没貌,又会打扮娇,更会逢迎马,也会被调到这里

,不管何,她为教师是很认的。

“四位同,快进吧。”

于是,挤出一腼腆的

兰霸主”有些名其妙,这杀气敛的有厉害啊,到现在然还没觉到。

可是那物还在外罚站...

老师肯有古怪。

出于常的逻考虑,人便是甜喊了“老师,我们来了”,后恭敬到被预好的前座位上。

郑定屁股坐,便是了两个置,趁那老师头时,转身丢个纸条。

他身的痞气年一惊,立刻接那纸条,打开一

上却是着“怎回事,女的很”,以一个大的问号。

很快,一个纸被恭敬送回来。

郑定头,在腿上打纸条。

纸条上简意赅:不是她,是门那位猛。

落款个大大感叹号。

郑定解,于与其余人分享纸条,人也很然。

什么意

于是以“看似认做笔记”的架势,奋笔疾

后的痞少年接了新的书,书所言:痹的,给你一机会,清楚!

那痞气年毕竟穷,看眼前这小的纸,似乎估算着不能用己那少可怜的汇量,达出如复杂的义。

是,他回纸条,纸条上着:定,厕所,我和细说。

郑定想想,举礼貌道:“老师,我要上所。”

他身后痞气少也急忙身道:“哎,哎,肚子疼了...”

相貌的老师急道:“事没事,快去吧。”

于是匆离去。

...

片刻后,郑定回了,经走廊时,古怪的了那罚的怪物眼。

后一言发的回了教室中。

实对他而言,什么课不重要,无非是发时间,混混日

,长大,一切是安排的。

有傻子,才会认去钻研么。

很快结了。

人都觉很煎熬,这似乎最长的节课。

但是那通女老却觉得开心,觉得“个好的始”也意味着“命运的折”。

于是,一众学离去后,她在教里握紧头,轻说了声“耶,司昱,你做到的”。

然普通,但却有复姓,以听起还算可

她突然起了依在门口站的男

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