第359章 美女教师有话说(2 / 2)

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“您叫的太了。”

“不是要我这叫的吗?”

以简称。”

“怎么简啊?”问。

“就叫应师好了。”

是叫小头顺口。”

您提了评意见,您怎么是不虚接受呢?您这么待群众批评意,是典的官僚义的表啊。”

“你还什么要的吗?丫头,,应老。”

“能接受评,改错误,是好同,好领。我问,他们能把八诗修改色后,写出来?”

“当然啊,我还要小序呢。”

们能送一份吗?”应老问。

“当然。”

“我心他们话不算啊。”

“怎么不算数?”

“他们不我怎么?”

“把我的你啊。”

“这像个县书记的子。”老师说。

“谢表扬。”

“我您,您什么刚始不同跟我一唱歌呢?”

是唱了?”

“那是后。”

“反正唱啊。”

“您是是觉得歌唱得好,配上您的喉啊?”应老师

睁着眼说瞎话,谁不道你歌得好啊。”

您是不觉得我位低下,不配跟一起唱啊?”

“你怎越问越有水平,你地低下什?你地低下,么我点请你当委?地低下怎能跟央领导、长打分?”我说。

“你位低下,怎么是络名人?怎么是凌河大的形象言人?”我说。

“那您不是觉我长得好看,配跟您起唱歌?”

“你拿个子照一啊,看长得好不好看。”

“我照了,我觉得像不难啊。”

“那看谁比。”

“什意思?”应老师

果跟猪戒比,当然不看啊。”

“我对您有见了,一个县书记,么能这贬低群,贬低百姓呢?”

吧,我心接受。跟东施,你当不难看。”

“反正在眼里,总是一不好看小丫头。”

的眼长我眼眶,怎么是我的。”

“您知道,我第次跟您唱,心非常激。能跟的救命人一起歌,是最大的福啊。”

“你着吹啊,还什么最大的福?”

“本来这样啊,我没有啊。”

“我记跟你说多次,怎么就点不长性呢?”

“怎不长记?我告您,我性好的。我能练地学和运用语,就记性好结果。”应老师

不是我的,我是你的命恩人,我也没个能力你。我是跟你过多次?你怎还是记住呢?”

“您么总是我对您意见呢?所有的,包括父母都白,如不是您,我早就在人间。您说,您不是的救命人,谁我的救恩人?”

“你救命恩,应该许许多的救援员,包医务人,包括线、二线的所有救援人。说大点,就党组织人民政。”我

当然会常怀着恩的心着,不,我心明白,果没有纵身一,拉住,我早没命了。”

也会有施救你啊。”

“即便人救我,哪有像您那样力度啊?没有像您一样力度,能活到天吗?说了,果不是紧紧抱那颗树,我们两说不定活不成。所以,我很感您。”

“你怎不感谢自己啊?”我问。

“凭么要感我自己?”

“如果你死死抱一个人腰,你活下来?所以,你要感你自己,能牢牢抓住一救命稻。”

“那不是棵救命稻草,是一棵,一棵牢地扎大地的、坚强的树。幸这个大,我活下来。”

“管是救命草还是命的大,只要住就好,抓住就一线生。我这是针对个的被水卷走事说的,不是夸,也不夸我。这应该对我们此的人说的。”

“所啊,我谢谢您。”

不要把人当包,当成重的负。你应好好活,轻松在地活,幸福活着。”

“谢书记。”

“不那么客。”

“书记能告诉我?什么叫福地活呢?”

“托尔泰说,福的家都是相的,不的家庭有各的幸。我你幸福活着的解是,人友,人妻,人母,人祖母,平安祥地活着,一直活你身上有的零件,都然地停了工作止。”说。

“我记得句歌词,叫做‘能想到浪漫的,就是你一起慢变老’。我希你能找一个人,和你一慢慢变。”我

谢!您道这首的歌名?”

“知道啊。”

说看。”

“这简单,要说啊?”

时最简的,也最容易忽略的,您说吧。”

“《最浪漫事》。”

“谁出名的?”

“台湾歌赵咏华,因她的彩演唱经风靡时。”

“您知是说作?谁作的吗?”

“我不得了。”

也有记得的时啊?我以为您一个全型的人,什么知道,么都记呢?”

“你别我了。”

“我诉您,《最浪漫事》是若龙作,李正作曲的。”

是你脑好使啊。”我说。

“我有话要您。”

“你问。”

“您被洪卷走后,为什么书记要那么大脾气?什么要用那么人力、力、财救您呢?”应老问。

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