一会儿无言，苏锦然站的双腿发酸，额头上都渗透出许多豆大的汗珠，来，苏锦然同学，看着我，告诉我一下从你开始哭的一天到今天多少时间了，“嗯”，下个月的考试你考不考了，你浪费的这几天你拿什么来补。苏锦然同学，回答我。“嗯”。
三，三天
考，那你前两天别人在复习你在干嘛呢？我还以为你不考了呢？
来，苏锦然同学，别紧张，老师给你讲个故事吧！你来帮我分析分析哈？
你是我老师。
对啊，可是术业有专攻。
老师想听听你的想法。你怎么看待这个事情。我有一个朋友，早年当班主任老师的时候年轻气盛，教到一个骄傲的学生，那个学生和自己的班主任说不要这个学校管他的一切，另外一个学生从小是一个留守儿童，非常渴望得到关心，和老师说老师是他在学校的第一从责任人，老师了解了这个事情以后对那个留守学生关注多了点，一次出去春游那个学生和留守学生摔倒了，班主任没有注意到她，便先去扶了留守学生，她看在眼里，但是放不下面子，那个老师呢，感觉这个学生是一个好苗子，想好好栽培，两人的处理方法不当那个学生和那个班主任渐行渐远了。所以很多时候，换作是你，你会怎么做，你说的让老师不要管你，老师可以做到不管你，你可以做到自己理想的那个样子自然皆大欢喜，若不能呢？我就只当你三年的班主任，日后相见的时候你在路上喊我一声老师，我还是你的老师，你要不认我们就是一个陌生人了。师生嘛？铁打的老师流水的学生，但是今天你居然来找我了，我也和你说，有的话你一说出口，别人就听以为真了，伤人的话说一次两个别人可以理解，说的多了就麻木了，下次注意，再者，你现在是一个高中生，注意控制自己的情绪，做好自己的事情。
“好，谢谢老师，我知道了，我以后好好学习”。
嗯，我要是再看到你自哀自怨经常犯错误的样子而不是你认真努力的样子我真的抽你了哈，嗯。那老师给，这个戒尺给你，“哟，都知道自己递工具了，那苏锦然同学出门不要举报我哈，”下次犯错我真的打了哈。
不会的，我不会举报你的老师。
好了，去学习吧，没有几天就考试了。
那一天，苏锦然被侯洋“赶”回了教室学习，学校每个月考试一次，这一次考试苏锦然做了超级大的努力，每天都提前到教室背单词，为了那瘸了腿的数字可以多提高几分，她三天两头的往侯洋办公室跑，侯洋也耐心的给她讲那些数学题，侯洋觉得这孩子开窍了，他也欢喜。时间一天天的过去，不久就迎来了高一下学期的第三次月考。
事出反常必有妖，这句话真的没错，苏锦然身为班长，她又一次犯事了。
↑返回顶部↑