第八章 教材的改变(1 / 2)

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童子上学第天,朱炜兄弟人在放之后也快的到朱府,于知道现在的业对于子军有么意义,朱厚照开始重起来。

到了朱,童子也照常接两位爷,虽下了课,但是三先生还走,等和两位爷照个。窦管让童子散场后,三位先上前一手”见两位少

位先生礼,这府里的望先生多多费了。”厚照说,“有不认真书吗”他还好思说,不认真就是他己。董回答“是没人仔细”竟这年,读书字还是较高级,普通和穷人没有条学的,以童子都很努

炜从腰拿出了叠纸,给年纪大的董,说道“各位看,能不对他们字有所助?”亮接过看了下,接着递了其他人,不会,三对视一,说道“二少爷,学生不这字符。”“没系,我给你们解一下。兄长你去踢球,过会来找你”朱厚炜头对朱照说道。朱厚照瞄了几,看看得没什兴趣就“好,先过去”然后带着男队走去场了。

“三位生,请。”朱厚右手一,指向堂。“”三人随着朱炜走去。到了正,四人下,然,朱厚说道“些,我他叫做音,这念......认为,这些字组成的音基本盖了常汉字的音,有这个,后再那字上注拼音,么即使认识字,也能把念出来,从而学这个字。”

听完,亮,李还在消他刚听的,白中却似有些激“这是人所做,功德无啊,妙,妙哉”三人都和文字交道的,但白时是里面应最快。“呵,这是读书时慢想到,只是确定效大不大。”朱厚一脸的虚。这,董亮李光也白了这音对学启蒙有大作用,不过人看着厚炜的神就有复杂了。似乎有对朱厚的话怀,但看朱厚炜像在开笑,就马觉得个二少是个怪了。

厚炜为没先给师傅看,他这想看能能蒙过三位,找自信,若连他也骗不,那到杨师傅里肯定不了。让他生皇宫,像别的穿越猪脚般都可说碰到无名老,要么是老乞传授的,他这几就在这地方,过什么弘治基都清楚,那就不用这个口了。梦梦到,就说里碰到神仙啊,金甲将什么的,然后对厚炜说“少年我你骨骼奇,这什么什就传给,以后明就要你了,费的哦”这个借也不行。虽然这年代,是有很人信鬼的,但你作为个二皇,皇帝梦到,子没梦,就你到了,道以后要当皇,不是长子,不能继的,况朱厚照为太子没做什祸国殃的事情,是不能的,那只能造了。以黄巾起,陈胜广起义是借着神叨叨事情弄来的,这个很啊。朱炜不想皇帝,只想做逍遥的爷,所这个借也不行,那怎么?只能自己想来的了,希望别只把他神童,要当妖

法可行,今后教,学生依此法。”白时表态了。然后董和李光点点头示同上。

然后厚炜优游哉的道“还,书上字都是排,很分清字停顿,准备以的书用排的方,辅以点符号学生学来更方便。”刚完,董急不可的说到“不可不,这书圣人传已有两年,未变过,可修改人之道。”声调来越高,花白的子都有翘了起,嘴中沫横飞。

朱厚看了看外两人,李光眼也露出不同意神色,过没有口反对,似乎还听听这怪物一的二少有什么由。白中没说,只是皱着眉思考着么。朱炜这才:“孔之道也是一成变的,少秦汉写在竹上的,以才竖写,现都已经成印在上了,然是可横排的,况且如名师教,学生能会因断句错而错一,有时排没有完,但了分隔得另起行,横的话也以节约张,最要的是于文章身并没改动,添一字不减一。”“可不可”董亮虽说不出么理由,但就是答应,光是在豫,白光却是神发光着朱厚。朱厚在讲解时候已站起来到三人位旁了。朱厚炜不管董,自顾的从另腰侧抽几张纸,开始讲上面的点符号什么意,怎么。最后有一段语中的章,作范文来现横排以标点号的实性。董虽然拒使用,还是安听了起

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