班长吕鑫带着童老师以及各课老师进来，正好听到同学们最大的笑声，那笑都由内而发，看上去所有的同学从未分开，依旧还是坐在高三一班教室里，为高考而备战的学子。
“童老师，你这届的学生还是像以前一样，看着就舒服。”
“也是我教过这么多应届毕业生，最好的一届。叶简的功劳最大，拉着全班同学一起奋战，童老师，她就是这个班凝聚力。”
各课老师的话让童老师深有感触，“是啊，叶简是我执教数十年遇到最好的一名学生，很有韧性，赤子心肠，很难得。”
“我们男生私底下都喊叶简做“老大”，跟着她一起复习，心里头都有底气。”一道出去接老师们的男生都很认同老师的话，叶简确实就是班上的凝聚力，似乎有她在，所有人心里都有一个方向，不会轻易迷失。
许久以后，当新闻媒体记者采访这位教出一位女上将、两名大会堂领导，五名省厅官员、一名外交官以及数位大企业家的老师，问她到底用了什么教学方法，让这些学生成就了省一中的辉煌。
那时候早已白发苍苍的童老师笑着对记者道：“因为啊，有一个人是99届一班的凝聚力，我的那些学生都说有她在，目标与希望就一直都在。”
记者又问为教育奉献一生的童老师，她所说的那人是谁，童老师笑看着99届的毕业生照片，过了好久回答，“你们认为是谁，谁就是这个班的凝聚力。”
这时候的高三一班同学哪里知道自己的未来，看到童老师以及各课老师站在会场入口，就像以前在班上一样，立马齐刷刷站好，很恭敬的站着，一一问候数位老师。
叶简很喜欢高中两年的生活，虽然有叶盈、姚静之流，但所有老师都是站到她的身边，公平公正处理着学生与学生之间的事情，至于初中的班主任她早已剔除记忆里。
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