第七九五章 乌龟(1 / 2)

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“可里面都水,我怎么下探查,地上的物,又不到这面去,算有什宝贝,是在水

要是能像之前样,我全在水,就能看到水有什么西。

少可以看有没什么特基因存

个岛上,我们连集一些植物都不到,为没有殊基因在,我收集了主也不要啊!”

学堂学生苦的说道。

“我然想到点,其大家都入了一误区。

其实动不是只陆生动和水生物,还一种动叫做水两栖。

有些动没有办潜到水面,但有些动是可以到水里去的。

虽然有体型是较大,适合下底。

是我的象中有多体型不大,是个小意而已,这些动就很适跑到水面去。

就是不道公主真在村里面有有养这小动物,因为这动物平我们比看不到。”

个人说

实水陆栖的动,以科化的解来说,许跟你的想象不同的。

因为指的是腮变成的一个化过程。

你们到的,该是在里能够存,在地上也够生存动物,是水陆栖动物。

其实我们来,科学的定义有什么要的,而是在常生活的实际用,才对我们说最重的。

果是水两栖动,那么能要找蛙,但青蛙并适合潜到水里去。

是蝌蚪时候,能够生在水里,但是变成青之后,只有部时间会水里面。

所以们让我到,这候最适的动物概就是类的动

他们可潜水到常深的方。

了龟类动物,们还可找水獭,水獭这动物,然不能长时间陆地上动,但短时间陆地上动是没问题的。

而且们潜水水里面,完全以在水面生存,在这种形之下,正符合们的需。”

于分类问题,许是大的弱项,因为他对于世的认知比较迷的。

部分的西只要道名字可以了。

至于门纲目属种之的分别,对他们说完全无用的。

或许们也会类,只他们的类会比简单,不会研内部的因。

严谨的类估计医药学面的分,因为学的分,大部如果不精准的,很容造成人的死亡。

而人的死亡普通人能不重,但是高层次人里面会非常重要,为医者,不得不视这一

他们在类的时会根据们的经,做详的分类。

结果用说,汝君既说出口,就是决了用两动物来行探索工作。

她选择就是摸来比较恶心的龟。

龟是长寿的动物,在空间有很多乌龟,是太大乌龟并适合爬下面的,所以汝君选的是小龟。

惜在用龟的时也有一缺点,就是乌的速度真的非的慢。

乌龟慢,这是一人的概,如果有生死头的危在的时,乌龟不会用速的方来行动

钱汝君乌龟的上绑上子之后它慢慢游下去。

她特交代乌必须在底,把到的东西每一种有上来。

当然龟的智是非常的,但那也只跟动物比,对类来说,最大的题就是们没有法做语的沟通。

钱汝的沟通式不是语言,是用精力,精力的沟,对于些动物说,或在他们中出现是形象,而且由是形象,所以在们脑中够故作别的久。

所以汝君大分的命都能够到,但钱汝君次吩咐命令比抽象。

没有办有一个定的形给乌龟,因为乌总不能在水底什么东西,就给捡上来。

如果这样就单了,必须告乌龟,底有东西,妳捡来给我看。

是水底什么东西呢?钱君在发施令的候,其也有非大的困

钱汝君乌龟一概念,是要让到下面游水,于游水中发生什么特的事情会要回告诉她,甚至看什么东西就要捡来给。

钱汝君乌龟放去的时,其实没有把,乌龟否懂了心里想是什么。

至于堂岛学想象中钱汝君以命令间里所的动物,其实这不存在

慢吞吞,走到里面去,经过了久之后,钱汝君耳朵才到一点响,这乌龟入的声音,然后钱君就听到其他声音了。

“洞乎很深,至少有的地方乎很深,以这个岛的存太深的方。”

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