“教育受到局限？”泡泡不解。
这是什么词？泱泱大国也会受到教育局限的？
“突出部分教育受到局限。”小苞解释道，“就如小苞刚刚提到的，我朝在政治方面处于上方，但是在文学或才艺以及管理上处于下风。人家别国，以及大洋外，都有很好的优雅艺术，而我朝空缺，因此受到了这些局限影响，导致我朝不能全能化体现。”
“噢！”泡泡顿时大悟，“说来说去是引进的艺术出了问题。”
“是的，娘娘。”小苞应声道，“比如我朝军事上有一定的天赋，但蜀国没有；我朝的官臣脑袋聪明，知道怎么管理百姓，但是蜀国不行。但是，我朝在歌舞方面就非常落后了。”
“这些落后就落后呗，有什么关系？”泡泡无所谓地说。
“当然有关系了。”小苞认真分析起来，“形象，都是通过哪些来表现的？”
泡泡想了想，说：“人的谈吐以及幽默，还有一个国家的礼仪吧。”
“娘娘，你要知道一段舞蹈，一首曲子，哪怕一首诗，也可以提高形象的。”说完，小苞垂下脸，沮丧道：“但是，就因为这些，我朝才在形象上受大大洋外的国家歧视，说我朝的人没文化，又没谈吐，又不浪漫，什么都不行，就只会打仗，那是野蛮人的代表。”
“不会吧？”泡泡难以置信会听到小苞这样说，有这样的说法。当下大气，“有什么了不起的，野蛮人不好麽？不是野蛮人早就饿死了。”
“知书达理，一定要的。”小苞补充。
“我朝的人不知书达理吗？”泡泡气恼不已，“看看那些千金，哪个不知书达理的。”
“那是代表自我，而不是代表天下。”小苞说出其要害，“知书达理是大有人在，但谁赢过了他国，谁赢过那些才艺超棒的大洋外的人？人家蜀国知道这层次可以衬托一个国家的形象，都纷纷模仿其他国家了。”
“小苞。”泡泡突然下定决心，“我决定了，本宫势必要从不高不低的形象权挽回到最高，就是A+A+A+A级。”
“啥？”小苞不是很听得清楚。
“算了，睡觉吧，说两了你也不明白。”其实她也不明白她怎么就说出口了。不再东想西想，泡泡赶紧滚到床上睡觉去，好好养精蓄锐，两天后说不定她能为御鑫皇朝扳回那么一层形象也说不定。
小苞无奈地摇摇头，收拾棋盘后也跟着躺到了床上。
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