下课铃声响起，苏沐拿起手机揣在兜里，和老师一前一后走出教师。
“老师啊，这意外，那个，你下课能不能拿给我，我中午拿回家之后肯定不拿过来了！”苏沐讨好着，王玲不理睬，直到走回办公司，坐在位置上，随手把课件放在桌上，转头看向苏沐。“你好像不是一次两次了噢，你惯犯来的。”王玲看着苏沐笑眯眯道，语气放缓了不少，女老师多多少少对长得好看的男学生会宽容一些，外加上成绩好，基本上很多违规事情就只是口头警告一下。
“这次真的最后一次了，王玲老师，你看我一直在为班级争光的份上，饶了我这次，我保证以后肯定不会犯了。”苏沐知道有机会了，赶紧趁胜追击，把手放在椅子靠背上，摇晃起来。
“那我再信你一次，下次再看到，就直接没收了。好了好了，别摇了”王玲赶紧让苏沐暂停动作。接着询问起姜琳的事情
“你觉得姜琳怎么样？就学习方面”
“姜琳？人挺好的啊，好学，会主动提问，基础差了点，但上课有在认真听课，点拨一下就会了。”苏沐随口答道，殊不知重点在后面。
“那你可以多帮帮她吗？，之后就你两是固定同桌了，你帮忙把她成绩抓起来。而且看起来，你们这两天相处还算不错的样子。”听着苏沐回答，王玲对苏沐说。
苏沐想了想，觉得问题不大，而且也能巩固自己一遍知识点便答应下来“我这边没问题，只要她来问，我就会教。”我真是一个好人，苏沐感觉自己有点升华的错觉。
“那行，就说好了啊。就谢谢苏沐同学了，我这边没什么事了，你回去吧，我等下再回教室。”接着，王玲老师转过身开始忙活自己的事情去了。苏沐瞅了一眼，好像是下节课需要的资料。
回到座位上，姜琳没问什么，反倒是再琢磨一道阅读理解。苏沐没去打扰人家，拿出书籍看了起来，他也需要补充自己的知识储备。不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。书读得多，自有他的好处，不说别的，对苏沐来说，阅读量的累计能够帮助他完成小说内容的补充，他可不止是想写日常文，荡气回肠、脍炙人口的故事，他希望有朝一日能够书写出来。很快，苏沐便沉溺在书籍的海洋中，身旁的少女纠结得看着他，又看了眼眼前的题，最后还是选择放弃现在询问他的想法。
他人在做事情的时候，最好不要去打扰人家。
姜琳选择了先暂时放下这道题，转而对下一道题进行分析，可能是没找对方法，或者是理解的不透彻，姜琳总觉得不到位。轻轻挪开椅子，起身去询问林依柔。过了一会，又回来了，林依柔所说的话她听懂的，但结合题目，好像又缺了点什么，内心如猫抓一般痒痒的。
憋不住了，姜琳轻轻的呼唤：“苏沐。”可能没听到，苏沐并没有回应姜琳。“苏沐”喊着，同时用脚轻轻踢了一下苏沐。
苏沐：？
内心正思想碰撞时，就被打扰了，苏沐不满了。转过头，眼神有点严厉正准备说重话可看到女孩脸上略带委屈的神情，还是软化了。
“怎么了？”苏沐轻声问，败给她了。就面对一个带着楚楚可怜表情的漂亮女孩子，理论上你怎么都凶不起来。
“这道我不会，我去问过依柔了，她教的没问题，可我总感觉哪里缺了点东西，就忍不住喊你了。对不起，你可以教我一下嘛”姜琳小声道，她知道她做的不对，并且认识时间也短，这样贸然打扰只会徒增恶感，可她不知道找谁，不想找老师，老师眼里总会带着叹息恨铁不成钢的表情。
苏沐不会，是一个好人，他会慢慢教！
“你把你理解的说给我听听。”苏沐看了眼题目，有了一定腹稿，询问起姜琳她对这道题的理解。
“好。”姜琳赶忙回答“我是这样理解的，文中的大意是这样的，再这样，最后那样。”将自己的理解告诉苏沐，然后紧盯着他，希望得到他的解惑。
“而我是这样理解的。”苏沐将自己的理解告诉姜琳，随后解释一下他为什么会这么想。
姜琳发现他的理解和林依柔相差不大，但为什么总感觉林依柔说了她不能一下子消化掉，姜琳琢磨了一下，明白了！
苏沐，会跟她讲他思考的过程，告诉她如何去思考这道题。
“我理解了，中午请你吃饭！”姜琳很高兴，她之前学习的时候，总容易过后就忘，但苏沐教的方法，她学的很快，就这半天，她会了一道公式和阅读理解的方法。这饭一定得请，苏沐真的很棒！
“这多不好意思，没必要的，同学之间帮忙很正常。”苏沐说着，看了眼姜琳。嘶我好像智商不太够用，和美少女吃饭，我竟然会去拒绝？：“我..”
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