第5章 2个李斯(2 / 2)

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孔子学,喜通过言对话让子自己出结论,西方的格拉底是喜欢过与人论传达己的思,韩非是如此。

如果说完自的理论,扶苏不问,那课就结了,至你说没懂……

没听懂为啥不

师不也儒者么?”

儒非彼。”

“何解?”

“崇贬今,思变通,一味仿古人,为贱儒。”

时荀师说法。”

“然。子张氏、子夏氏、子游氏儒,子、子孟(孟子)人,俱贱儒。”

好嘛,后世被为亚圣孟子在位嘴里成了“儒”。

不过扶也知道,荀况的对孟子判得很害,甚曾经当驳斥过子,把子气得点吐血。

“所为人君,不可因守旧,思进取。”

。圣人期修古,不法常,论世事,因之备。”

扶苏点头,是在说,圣人不照搬古,不会守陈规俗,而根据当社会的际情况,进而制相应的治措施。

“老以为,国之法,可谓‘为之备’吗?”

“商君时也,为之备;十载之,国之药;当之世,意不足;十载之,民为患。”

韩非子是韩非,连十之后的“天下苦”都推来了。

“无一不变之,无万永存之。”

“然。公有得。”

扶苏直了身,行了个礼:“受教。”

韩非板一眼,也还了

韩非对国有没怨气,定是有

能用我,那就放,这才当今天君臣的处之道。

像嬴人这样,用又觉不合适,放又实舍不得,着实是人憋屈。

我韩堂堂荀高徒,有济世邦之才,你不给开府丞的位子也罢了,毕竟李也算是堪大任强合格,我要个史大夫过分吧?

你嬴倒好,接打发来给你儿子,配吗?

别说他,你配

说有没期望,也是有,还不

延绵,心思安,已经纷了数百的春秋国,实让天下敝、百倒悬。

而如今下有能完成统大业的,有且只大昭。

其余各的主君,有一个一个,好的也过是守之主,统一这事想都想过。

只有大君臣,商鞅变以来,代明君臣,都向着统这个终目标奋,如今是有了吞天下势。

非如此,在李斯经占稳国之位情况下,他也不自降身来昭国。

如今,韩非影嬴政朝,进而动天下局的心已经熄了。

在故国被大昭并,他灰意懒图著书作之时,扶苏出了。

是一个么完美学生啊。

身份美,他大昭储,身上有楚国室血统,南北两强国的民天生对他有近之感,更是极可能成未来那前所未的大王的君主。

操行美,其尊师重、亲贤远小人、推崇法而不排百家。

智商完,自讲传道以,所有问他几都是一就懂,难得的从他的馈中可知道他真的听去了,且还能所扩展

自己能脱牢狱灾,还这个学进言的故,虽不觉得狱有什可怕的,但对这学生要感激,定是有些的。

虽然这学生堪完美,韩非仍不会将己的喜之情表出来。

韩非一认为,师出高才是教的真谛,如果与生太过近,只让对方去敬畏心,适其反。

况且,非对扶还是有不满意

看他身都是什人?

了一个里偲还点兼具儒、法样子,余王离、蒙毅等,无一是兵家夫。

不是看起武夫,可你一未来要管天下储君,边连个安定朝的大才没有,在是说过去。

再说说些人的份根底,全都是谓的“昭人”,一个六贵族出的都没

一个以并天下目标的国未来王,不收六国心,这是致命点吗?

“李斯一子,有才干,公子可试着交一二。”

就这一句了,说多了价。

非甚至没抬头扶苏,在今日学即将束,扶行礼拜时添了么一句。

扶苏解其意,韩非不跟李斯政敌吗?

为何要我去近李斯儿子?

也没听李斯儿在历史有什么为,唯出现的载就是跟着自老爹被斩了。

心下略疑惑,是老师然这么了,自也可以着接触下,就缓和与斯的关了。

实扶苏直是拿斯和赵一样,成死敌看待的。

毕竟,书上都了,就这两人通勾结,矫诏杀扶苏,让胡亥位的。

如今被师提点一下,了楼又了吹凉,才豁开朗。

如今的苏跟李还真没么深仇恨,要因为韩有些龌,那也是什么大的仇

能够交李斯,一来一

是等于了两个斯!

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