第一百一十五章 相同的教育理念(2 / 2)

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他不道曹雪是不是的不去课,但也不想到了那步他丝没有准就去上

的第二自习课数学,第一节下课的间,罗荣主动到办公里问陈需不需拿作业者其他么东西。

敲门入之后,罗振荣近陈浩工位时到陈浩电脑桌上竟然示的是学期期的物理卷,这他有些不懂是么情况。

“老,有作什么的要我拿去吗?”罗振荣中虽然奇,但没过去问陈浩事情,为留级的他见过有些生多嘴被老师斥的事,所以般时候都不会说话。

“这里两摞卷,分别24班咱们班,你把中一份24班数学课表告诉待会儿课前发去,咱班的也下去。”陈浩从子的一拿起一摞中午印好的试题递了罗振,这摞题是他摸底用

振荣接作业后浩又问:“你想要考学校吗?”

荣听到话后楞一下,后认真说道:“老师,想考秦大学。”

“秦大学是不错的学,有标就一要坚持最后,会跟你起努力助你实这个目的!”浩对着振荣说:“遇任何问,都可来找我,UU.uuknsh.我尽量帮你的!”

“谢老师。”

罗振拿着试走在回室的路,刚才浩的那话让他得内心又燃起学习的念。

有明确目标,就是想秦山大,但同又像很处于叛期的学们一样,他在高的这几迷茫了。

高一候的他强还能得上老讲课,是高二时候就直在走坡路。

武县私高中为把高三一年的间挤出当成冲模拟的年,把3年的课压缩在两年内成。

其是高这一年,高强度讲课与题本就他承受巨大的力,这压力无释放的在将宣口放在手机游上面。

仿佛只玩儿手游戏才让他疲的心灵到一丝慰。

这样,二升高的时候被分到之前的25班。

当他走25班教室时才发现,原先高时候跟成绩差多的同被分到都是15班,16班这样班级,他则因荒废了二一整的时间分配到垫底班。

这种差让他忆起了初刚上一时候目标,决定利高三这年从这泥沼中出。

而,想在这样环境中脱出来常困难。

刚开的一段子他还劲十足,然而过一段日后他发几门课代课老好像根不考虑们对于识的接能力,是一股地将题讲出来。

就这,没过长时间又顶不了,再投入手游戏的怀抱。

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