首先医生遇到病人时，必须有这些疾病判断的警惕性，知道要排除这类疾病。
她当年实习中主要在口腔科实习，没有这方面的临床经验因此误诊了。
想当初，她亲口问过患者，患者答的是牙疼，没有和她说是心口疼，否则她不可能傻到说人家心口疼变牙疼。偏偏这个患者有蛀牙。如果给她点时间，去搞清楚患者是整个牙床全在疼而不是只有单颗牙在疼，或许她可以想到其它方面去的病因。
可是像急性发作病人永远不会给医生时间的。死神来的太快，患者突发心脏病将她的脑袋吓到像电脑断线。
老师骂她骂的对。对在事情发生后，她忘了怎么做心脏急救。对在她之前判断过于自傲了。
她妈妈一直唠唠叨叨说是谢婉莹她们母女的错。她和自己妈妈是不同的，她要当医生的。事发时她怕归怕，后悔归后悔，脑子必须恢复清楚的。临床上都是吃一堑长一智，抱怨谢婉莹并不能让她变成个技术精良的医生，更重要的是学习好。
后来，她没有继续在自己母校考读研究生，而是挑灯夜读挑战最难考的国协了。国协的口腔科和其它医学院一个最大的不同点可能在于，国协的口腔科会和临床其它科室紧密联系，研究的范围更大。她的医学路将从此发生巨大的改变。
关上门，走近谢婉莹身边，林丽琼扶了下眼镜低声问她：“你什么时候毕业？”
听见这句话，谢婉莹确定了，这个师姐应该是认识她的。
“过两年。”
“希望以后我们能常见面。”林丽琼对她意味深长地说，笃定她肯定会成为一个心脏科医生。因为在那天火车上，那手漂亮的心脏急救术分明是预告片。
“丽琼，给张老师他们倒杯茶。”沈教授在办公桌前站起身亲自迎接同事，对学生说。
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