说罢，他正要迈步向乘舆走去，突然在一众正要散去各寻车马的官员中瞥见了明安图。
“去传明安图到这里来！”他转对身后侍立的孙静吩咐道。
“嗻！”孙静赶忙应过，踩着小碎步向明安图急走过去。
很快，明安图跟着孙静来到乾隆面前，躬身道：“皇上。”
“上次接到你的折子大概是半个月前，最近江宁那里有信来吗，他们的差事办得如何了？”
“回皇上，昨天刚刚接到江宁的来信，臣写好了折子今日正要附上信件一起寄递，可巧就听说圣驾要返京了。”
“自皇上离京之前把差事吩咐下来后，臣一刻也没敢耽搁，用六百里加急将信送往江宁，又差了部里的一个郞中亲往江南大学堂督办。”
“遵照圣意，江南大学堂今年毕业的学生全部留了下来，大学堂严格挑选了十几个精通日文日语的人每日里起早贪晚的教习他们。”
“大学堂的学生天份本就不差的，学起来也十分用心，近两个月下来已经小有所成。”
“据大学堂总办寄来的信中说，现在学生们日常都用日语对话了。”
“好，”乾隆满意的道：“明日用六百里加急给江南大学堂送信，让这些学生做好准备。”
“随朕回来的几艘铁甲船交待完了这里的差事就起程去江宁，载上他们送往日本，你部里差几个吏员同行以便接洽。”
“日本那么多的州府县，地方官府里总不能没有自己的人，这两千多学生虽然没经过政务上的历练，但做个县丞监督一类的官职于我们也是有利的。”
明安图道：“皇上当初交待差事时臣没敢多问，如今平定了日本，才懂得了皇上的用意。”
“但臣还是不太明白，接下来日本那里用人的地方必定很多，两千多的学生过去也必然不敷使用。”
“京师大学堂今年也有三千多的学生毕业，皇上为什么只让江南大学堂的学生学习日语？”
“朕巴不得把他们都差到日本去，”乾隆道：“可是不成啊，朝廷马上也需要大量的人手，这三千多学生都填进去怕是还差着不少呢！”
“对了，上次议过南北两个大学堂今年增加招收学生人数的事，最后的数目出来了吗？”
“回皇上，录取招收学生已经在十日前全部结束了，京师大学堂共招收五千三百二十名，江南大学堂共招收四千五百三十五名，均比去年多出了一千余名。”
“好，还是那句话，学生虽然多了，但教习上仍需从严，不能有一丝马虎懈怠。”
“你上次的条陈说得很对，兰州确有建一个大学堂的必要，学堂不能只设在富庶地区。”
“国家在西北新添了大片疆域，那里的人口也势必越来越多，好多民族连汉话都不会说，更别说进学堂读书了，长久下去是不成的。”
“以后的两年之内，你们学部的一个重要差事就是要在西北大力兴办教育。”
“不仅要在兰州建一个大学堂，各省府县都要建起相应的学堂来，你们只管放手做去。”
“新建学堂的规模不要只考虑当下，要着眼十几、二十年后的人口数量，不要害怕花银子，有为难处写折子奏进来。”
“这是事关千秋百代的要务，不管什么民族，不管贫穷富裕，让他们都有通过努力学习而晋身的机会，百姓们才会心向教化，国家也才能长治久安！”
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