集体沉默。
“大家这么想，有两种材料的弹簧，我把它们都拉伸相同的形变量，大家想一想，谁具有的能量应该大一点？或者说，不同材质的弹弓，拉伸相同的形变量后，谁能把石子射出去的更远？”
“应该是材质好的。”
“非常好，石子被射出去的远，也就说明所含的能量大，这是不是也就说明，影响弹性势能的因素还有材质啊？”
“是的。”
“好，大家下来就是记了，影响弹性势能的因素有形变量和材质。”
同学们都在书上记下了。而且，通过他通俗易懂的讲解，同学们也基本理解了。
“好的同学们，下来我们要学习一个概念，那就是机械能。什么叫机械能呢？就是动能和势能的总和。这里势能指的是重力势能和弹性势能。大家抄下来。”胡孝先一边说，一边在黑板上写了下来。这是基本定义，记住就好。
同学们也都将这句话抄了下来。
“我们前面在举例子的时候说过，高空抛物，物体下来的速度越来越快。弹弓能把石子射出去，这都说明了一个什么问题呢？”
“势能可以转化成动能。”曹溪说。
胡孝先笑道：“好，非常好，就是说明势能可以转化成动能。那么，动能可不可以转化成势能呢？”
曹溪想了想，说：“应该能，但是我没想到例子。”
“不错，是可以的。比如说，你们竖直向上抛一个石子。石子离开你手的那一刹那，应该有动能，是吧。石子越朝上运动，速度会越小，动能也就越小。但是，他的重力势能却越来越大了。这就说明动能可以转化成重力势能。至于转化成弹性势能，我也举一个例子，大家想一想，比如说，有一个弹簧水平静止，一个小球以某一个速度撞击在弹簧上，小球最终停止下来，弹簧也压缩了。这是不是就说明动能转化成了弹性势能啊。”
“是……”
“所以，我们就可以推而广之，说动能和势能之间是可以相互转化的。如果在转化的过程中，没有能量损失，那我们就说机械能守恒。机械能守恒，初中我们可能不太好理解，大家可以这么记，没有摩擦力或阻力，机械能就是守恒的。”
“好……”
“嗯，大家再想一个问题，一个重物从高处降落，是把什么能转化成什么能，以及能量的大小是如何变化？”
“老师，w.kａsh.应该是重力势能转化成动能。”班长郭新月说。
“那么在下降的过程中，重力势能是变大了，还是减小了呢？动能是增大了，还是减小了呢？”
“嗯，重力势能应该是减小了，动能增大了。”
“好，非常好。那么我再问，如果我们从地上向上抛出一个物体，动能如何改变，重力势能如何改变呢？”
“动能减小，重力势能增大。”同学们如是回答。看来，大家举一反三的很快。
“非常好，这里我们再学习一个实物，就是单摆，类似于钟摆。钟摆在那里左右摇摆，大家想一想，能量之间的转化关系。”胡孝先说话间，将单摆的样式画了下来。
大将根据刚才所讲，看单摆从最高处到最低处的能量转化，以及从最低处到最高处的能量转化。由于刚才有铺垫，此时大家理解起来，也都很快捷，回答也都正确。
最后，胡孝先又让大家练了一些题，一节课也就结束了。
等胡孝先走后，李思雨他们围到曹溪身边，都取笑说：“蜥哥，被大个子驯化了吗？”
“放屁，我回答问题只是想证明我不笨，但是我跟他的恩怨还没完呢，你们等着瞧好吧。总有一天，这家伙在我面前会乖乖的，对我俯首称臣。”
“我才不信，你老爹都和人家称兄道弟了，你怎么玩得过他。”
“滚，瓜皮知道个屁，想动他，何须惊动我爸。我动动手指，他就玩完了。”
同学们闻言，哄闹着走开了。
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