“有了此物，大汉可兴，大汉可兴啊”蔡邕激动的喊出了这么一句，脸上早已是老泪纵横。
看到蔡邕如此，张兰立刻抓住机会朝他拱手一拜说到“请大学士助我为大汉之崛起一臂之力”
蔡邕颤抖着摸了摸手中的纸张，又抬起手用袖子擦了擦泪说到“好，好，好，你说，我该如何助你”
“此处不是说话之地，还请大学士移步府上一叙”
“好”蔡邕很果断的答应了下来。
来到张兰府中，两人进入了书房，张兰的家里都是准备着两套装备的，他自己是习惯坐椅子，但是大多数的人还是习惯跪坐，所以这次张兰也没有选择坐椅子，而是陪同着蔡邕一起坐在席上。
“说事情之前，我想问大学士一个问题”
蔡邕点了点头，很欣慰的对张兰说“问吧”
张兰也点了点头开口说到“敢问大学士，若这纸张、印刷之术皆成，国家若大肆招揽寒门之士可否”
此时蔡邕的心情也平静了下来，听到张兰这个问题，他思考了一下说到“若纸张、印刷之术大成，以极低的价格大肆印刷书籍，寒门之事倒是可以考虑”
张兰的头又有些大了，心中嘀咕到‘这蔡邕不安套路出牌啊，方才还哭得稀里哗啦，这会又成了可以考虑了’
想归想，到了这份上，还是得硬着头皮上“我欲实行科举制度，以招揽寒门贤才为国效力，不知蔡大人意下如何？”
“何为科举？”
“士子应举，通过考试来进行初步的评判....”张兰将科举制度的结构给蔡邕讲了一遍，听完后蔡邕陷入了沉思。
他想了一会后才缓缓说到“科举制度乃冒天下之大不韪，此时不可行也”
张兰急了，赶忙说到“方才大学士还说招揽寒门之士如潮为官可以考虑，这会怎么就否决了”
“我是说过可以招揽寒门之士，但却并非科举，科举制度同举孝廉与之悖论，绝世家之基业，况且名士多在世家土族，更是断了贤才之传承，此时断不可为”
“那我且问大学士，举孝廉之初心乃是为何”
“为国家推举贤才，使国家之强盛”
“贤才是论其才能还是出身？”
“自然是才能”
“若一人为世家之子，无半分才能，另一人为寒门之士，有经天纬地之才，何人更适合举孝廉”
↑返回顶部↑