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“迈克尔，上半场表现不错吗，我看得出来，他们的那个组织后卫功力也很深，不过跟你打的还是不相上下的。这次也有我的责任，赛前的调查不是很好，看来今天晚上这么多球探并不是为阿玛雷.斯塔德迈尔一个人来的，我相信你给他们的心里也留下了深刻的印象。”
“教练，别管印象深刻不深刻了，对于一场已经确定要输的比赛，就是给球探留下了较深的印象又能怎么着呢？”
“输，谁说要输，你怎么确定我们一定输？你要记住，我们现在只是落后了两分，仅仅是两分，一个三比球就能反超一分。而且你没看出来吗，明显上半场我们队除了你之外，别的人还没怎么发挥呢！”
“对呀，对呀，人家的斯塔德迈尔也没发挥呢，我印象中那个斯塔德迈尔上半场接球绝对不超过4次的。”
“斯塔德迈尔下半场能不能发挥不取决于他上半场投了几次篮，而是乌鸦队的后卫下半场给他多少球，只要你限制住了那个叫威廉姆斯的后卫，那斯塔德迈尔再强大也没用。”
限制威廉姆斯？如果光头约翰逊的这话是赛前和刘佳说的话，刘佳一定会自信的拍拍胸脯，大声保证着一定完成任务。但现在么……想限制住德隆.威廉姆斯，刘佳还不敢下这个海口。未来NBA组织后卫的领军人物，那是说限制就限制的吗。
“约翰逊教练，那请告诉我，我该如何限制如那个威廉姆斯呢？”
约翰逊教练没有说话，只是简单的把技术统计递了过来，刘佳一眼就在最底下一行看到了自己整个上班那场比赛的技术统计，“得分18，抢断0，篮板3，助攻6个”。
“翻到下一篇，那是乌鸦队的技术统计，你在看看那个威廉姆斯的技术统计。”
刘佳没有想到自己球队的工作做得这么细致，居然刚过半场，这么详细的技术统计单就到了教练的手里。
说实话，刚到美国的时候，刘佳觉得这的一切相对于他上一世的学校来说都很正规，但后来慢慢地刘佳发现，美国的高中实际上也就那样。妖怪队和中国的校队一样，只有一个教练，别的什么后勤保障了，助理教练了也都没有，就连想象中的每次打完比赛把东西往更衣箱里一扔，之后等下次打比赛之前直接以打开更衣箱就有新衣服这种待遇，刘佳在黑山镇的高中里也没见到，每次打完比赛的脏衣服，他也都得拿回家自己去洗，每次那被汗渍浸的，臭的不能再臭的耐克篮球鞋，他也得自己拿回家去刷。
下一篇上的技术统计是乌鸦队的，在7号威廉姆斯那一栏，同样有着详细的比赛数据，“得分26分，抢断0，篮板0，助攻3个。”
“看了这两份技术统计，有没有什么想法？知道不知道下半场该怎么打？”
“报告教练，不知道，这只是两张技术统计，又不是什么锦囊妙计，技术统计只能告诉你大家上半场的表现，但从来不会告诉你所有球员下半场的发挥。”
“那再看看最后一张纸上的东西？”
刘佳直接把本子打到最后，只见上面拿红笔大大的画了一个红心，之后在红心里写着如下字样——“保持住妖怪队上半场进攻的成功率，同时让刘佳加大防守强度，在防守端给威廉姆斯施压，降低乌鸦队的进攻的成功率。同时，必须要做的也是最重要的一点，便是像上半场一样，让刘佳继续不断地和威廉姆斯挑战，这样便最大程度的限制了乌鸦队另外一名明星球员斯塔德迈尔的发挥，把原本应该是一个明星球员对两个明星球员的必输比赛啊，彻底的变成刘佳和威廉姆斯之间的一对一，还有很大希望。”
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