第29节 大5小5(1 / 2)

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大五快过来,一脸惑的看季东亮,小五马解释了句,大比弟弟熟些,然也舔舔嘴唇,但还是问清楚况。

“你找我有什么,能具说说吗?”

亮点头介绍了己:“是在拍行工作,我手有件东西想让你忙看看,时间有长,马到吃饭点儿了,所以我请你们吃边说,两不耽。”

年拍卖的工作,大五对己能力几分自,偶尔朋友掌眼是常的事。

所以季亮要求不算什大事,且一顿交换,五热情表情马爬满了庞。

了家高的酒店了个包,季东一口气了一大,胖而坚持锻的人是能吃的。

季东预计得有错,一上来弟俩就吃特吃,每个动配合有个表情,连下咽物也不换一个情。

忍着笑的季东,被他带动得欲大开,干脆先说正事,吃好说吧,间又点一次菜,吃完通收拾的候服务目瞪口的看着面上的子。

桌子收干净,了茶水,季东亮拿了一资料先给老大,一顿饭时间,已经能得清兄俩谁是了。

五还是稍胖一,不仔看不出,通过脸就能知,大五显成熟重,带点自信,小五腼内向,且左耳有一个浅的胎

看了一桌上的叠打印,奇怪问:“纸不属工艺品?”

“不是,一项发专利的料,你看看,……,五也看,然后说你们的法。”

“这个……”兄俩对瞅一眼,人嘴软,看就看,大五:“我接触过些,看不好你怪。”

“没关,你随。”

了半个小时,弟俩又量了一,找了纸画了,伍大才很谨的说:“很实用东西,时间使后的习,有相于吃饭不开筷的感觉。”

一款很单的发,一支杆上有纹凹凸,它依小学生手型做参考制的,上去捏握话,感到凸凹膈手,的自然应,会意识转笔杆,指会把调节到舒适最确的捏方法,将生成个固定角度,觉原因使人不不直起去写字,时间长后,使一般的,也会持这个惯姿势。

发明料只有形和描,没有物,一人很难过只看、不感受能判断的效果,甚至有能对发表示怀,或者即使有能看出果,也不到大对笔杆细节如摸到一,那么解、说那么贴

已经具能力的形,季亮满意点点头,转头看小五,五摸摸,皱了鼻子,出笔杆每个细的参数,以及握的时候眼和笔、手互相间的角是多少,包括对形高矮的影响别是多

量的数是资料有的,他的是五补充,并且明如何算出的。

季东伸了个拇指:“你们考过吗?果换成人看到份资料如何描,综合时生活,你俩其他事的分析,与别人法的对……有不同?不知道说得够够透彻,你们感到自己能力了?”

弟俩如不聪明话,不有这个力,所季东亮去拐弯角,通他这一话,兄俩应该醒悟,少能感到自己常人有么不同地方。

包间里默下来,两人思好久,次小五说话了:“我以以为自就是算能力很,你这提示,觉得有不一样,有些数不是算来的,推理出的,再过来计找支撑……,大就是这。”

五脸部算没了情变化,认真地点头:“这以前,总以为我自己问题想复杂了,有的话出来让人很不解,而有时候出的结,我自都觉得扭。”

“不要得那么怪,每人都有己的思标准,通俗的句话,得少的,生活单自在,想得多人就复

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