李光头陷入深深的焦虑。
小学轻轻松松就能拿第一，什么数学语文课，李光头就算不听，不认真学都不至于那么差劲，顶多不会退出前五。
英语老师说英语要听说读写，李光头顿时醒悟。
听、说、读、写。
自己只读，不听，不写，不说，不会，说得过去。
想开了，李光头释然，学习不光要靠脑子，靠蛮力，还需要方法的。
方法用不对，怎么样你都学不好，初中知识与小学不同，初中讲究全面发展，讲究方法。
小学脑子好或者靠蛮力就能取得好成绩。
李光头对付小学那套方法在初中不实用。
就这样李光头慢慢摸索一套属于自己的学习方法，不合适就换，不合适就改。
不知不觉来学校已经一周，对于学习慢慢也找到一些方法，没有考过试，不知道自己的水平，不过李光头对自己有信心。
一个星期李光头也慢慢有了朋友。
这周周末放假，另李光头始料不及，父亲送他来学校的时候说一个月放假一次的。
李光头以前来过市区，但对市区不熟，没有自己出去过，对街道很陌生。
他回家要去西城车站搭车，从学校到车站，需要绕一个弯，两个弯，三个弯......李光头记不清多少个弯才到车站。
白州市不大，属于三四线城市，街道比不得北上广，从横交错还是有的，分主干和支干。
来的时候，李光头自以为是，父亲问他认得路吗？他说记得，事实上他不记得，相当于走过一次，父亲开车也很慢，目的要李光头认路，现在倒好，李光头非但不记得路，好像连父亲的电话号码都忘记。
他就记得西城车站在西边，车站门口有座桥，多简单的记忆。
西边，就是太阳下山的方向，这点百分百没有错。
二中到放假的下午，只上一节课，从两点半开始到三点十分。
夏天太阳还高高挂着，冬天太阳也高高挂着。
李光头坐在教室，看着太阳，怎么还在天上，他慌了！西边的车站，西边的太阳，太阳现在不在西边。
别的小朋友都有人接，你什么时候来接我呀！
慢慢的人声鼎沸到冷清，学校里的学生基本都离去，就剩下李光头。
李光头深邃的眼眸，眼角不争气流下泪水。
不知道为什么？就感觉孤苦伶仃，那扇窗，那扇门，那棵树，李光头不再喜欢。
他想家了！
现在的校园里有一个学生提着一个袋子，袋子里装着一本英语书和一本语文书。
他想起二妮和铁柱，他要把这本英语书拿回去和铁柱对比，他的汉字比铁柱写的漂亮，自然他也认为英语写得比铁柱的好。
摸摸口袋里那张皱巴巴的钱，李光头拉起衣领，抹干眼角的泪珠。
路是自己选的，苦要自己吃，连家里电话都不记得，造孽啊！
班主任那里有，开学那会儿填的家长信息留有号码，这会儿那里还有老师，放学都回家去了。
真的是一点办法没有，自己走路过去，天色还早，多走几圈兴许能到达。
李光头顶着太阳，拎着书本走出校门，保安大爷还是看着报纸。
穿过村庄那段路，车来车往的马路，上一个坡，经过一个红绿灯。
城市的高楼大厦挡住了太阳的照射，城市的每条道路，没个路口都一样似的。
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